摘要
职业使命感作为一种重要的动机因素，对科研人员的创新行为具有显著影响。
本文回顾和梳理了国内外关于职业使命感与科研人员创新行为关系的研究，阐述了职业使命感的内涵、维度以及测量方法，并重点探讨了职业使命感对科研人员创新行为影响的作用机制。
此外，本文还分析了当前研究存在的不足，并展望了未来研究方向，以期为激发科研人员的创新活力、促进科技创新提供参考。
关键词：职业使命感；科研人员；创新行为；影响机制；文献综述
在探讨职业使命感对科研人员创新行为的影响前，需要对二者的概念进行界定。
1.1职业使命感职业使命感是指个体对自身职业价值和意义的深刻认同，以及为实现这种价值和意义而产生的强烈责任感和持之以恒的行动力。
它反映了个体将自身职业视为一种使命，并愿意为之付出努力和奉献的状态。
刘洪和张钰（2021）认为，使命召唤和价值共鸣是激发科研人员创新活力的重要路径。
王俊和赵曙明（2017）的研究表明，使命感是高校教师创新行为的“原动力”，对激发其创新热情和潜力具有重要意义。
1.2科研人员创新行为科研人员创新行为是指科研人员在科研活动中，以创造性思维和方法，提出新概念、新理论、新方法，并将其转化为新产品、新工艺、新服务的活动。
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