文献综述
一、选题背景近年来我国综合国力日益增强，国家对高等教育的投入不断加大，高等教育的普及程度不断提高。
高校之间的竞争越来越激烈，要在激烈的竞争中取得一席之地，就需要不断提高自身的综合竞争力[1]。
教学是立校之本，科研是强校之路反映出教学和科研是当前高校所承担的两项重要任务，人才培养是高校办学的基本目的，人才培养水平是衡量高校办学水平的根本标准[2]。
但教学往往要科研予以支撑，尤其是在当今社会信息化进程迅速发展的时代，高校创新能力及科研、学术研究水平，已经越来越成为衡量高校综合实力的重要指标，也成为衡量高校办学质量的重要因素。
高校不断加强对科研的重视及投入力度，诸多高等院校开始与政府、社会及企业不断加强科研合作，从而促进高校科研事业的迅速发展。
高校科研管理系统具有积累信息能力强、方便查阅的特点，因而引起众多高校的重视，将其引入高校信息化建设成为一个重要环节[3]。
高校科研管理系统可以极大地提高科研管理效率，系统在设计时充分考虑了用户使用的方便与灵活性，既能实现对科研信息的高效率管理和控制，又能满足研究所的决策者对科研活动的宏观管理需要[4]。
最重要的是，系统可以直观反映研究所工作人员的工作状况，为领导的决策提供科学的依据。
二、选题意义科研项目的数量和质量是反映一个学校科研能力水平高低的重要指标，也是公众评判一个学校综合实力的重要依据，其地位越来越重要。
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