开题报告内容：（包括本课题应达到的目的、主要研究内容和成果要求、主要的参考文献及本课题工作进度等）（包括拟研究或解决的问题、采用的研究手段及文献综述，不少于2000字）
- 研究目的及意义
近年来，随着我国经济结构的升级和资本有机构成的提高以及高等教育大众化进程的不断推进，大学生的就业压力越来越大。面对此种状况，在党的十七中明确提出“促进以创业带动就业”的发展战略。并且教育部也多次提出国内各高校要大力推进创新创业教育，推动创新创业教育和大学生自主创业工作实现突破性的进展。在此背景下，推动本科生创业教育体系基础构建的工作进展显得尤为重要和迫切。
随着我国高等教育逐渐从精英教育向大众化教育过渡，开展大学生创业教育的理论和实践研究，构建一套完整有效的大学生创业教育体系，对推进创新型国家建设、深化高等教育改革、促进大学生自我发展，解决当前形势下的就业难题具有重要意义。本研究从本科生创业教育体系的基础构建出发，采用多种分类方法探讨应该如何合理有效的建设本科生创业教育培养体系，对推进我国高等教育中创业教育体系的建立具有重要的理论和实践意义。
二、研究方法
1、文献资料法：通过查看历史的文献资料，找出目前国内相关学者对于本科生创业教育体系基础构建所提出的创业教育体系分类方法、目标体系、内容体系、方法体系等相关资料，从而得出本研究所需采用的研究方法和分类体系。
2、定性分析法：对当前我国本科生创业教育体系这一研究对象进行“质”的分析，运用归纳和演绎，分析与综合以及抽象与概括等方法，对于获取的各类材料进行思维加工，构建本科生创业教育体系的基本模型和框架。
3、个案研究法：认定高校创业教育体系的某一对象，以财经类高校为调查对象，以中央财经大学的创业教育体系为具体研究个案，从而提出本研究对本科生创业教育体系基础构建所提出的相关对策和建议。
三、研究内容
主要从以下几个方面进行研究：
（一）将本科生创业教育体系分为内部保障体系和外部保障体系，二者构成一个有机的开放体系，将从内，外两个方面来研究创业教育体系的基础构建。
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